学前教育
培养学习环境
中太平洋学前班是一个进步的学习社区，以其高素质的教师和独特的教学方式而闻名, 培养环境.
通过系统地探索和在艺术中学习的意义，儿童被视为自身发展的积极作者, 口头, 认知, 富有表现力的, 以及动觉方式——“百种语言”——雷焦·艾米利亚学校非常贴切地用这个术语来描述孩子们交流的多种多样的方式. 这些语言包括单词, 运动, 画, 绘画, 建筑, 拼贴画, 表演游戏, 唱歌, 还有皮影戏, 举几个例子.
受雷焦艾米利亚学校启发的方法
雷焦艾米利亚的教育工作者认为，孩子们通过探索和与周围同龄人和成年人的互动学习得最好. 孩子们通过反思的过程来组织他们所学的知识, 回顾, 重新设计他们的想法. 我们借鉴了雷焦艾米利亚学校的组成部分和原则，创建了一个具有我们自己文化特征的独特项目, 这为以后的学习提供了坚实的基础. 最重要的是, 他们有时间自己去发现世界是如何在一个安全的环境中运行的, 国际环境.
